LIÊN KẾT CÁC THƯ VIỆN VIOLET
Đề KT HKII Toán 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Minh Thương (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:09' 18-08-2010
Dung lượng: 102.5 KB
Số lượt tải: 41
Nguồn:
Người gửi: Bùi Minh Thương (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:09' 18-08-2010
Dung lượng: 102.5 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS EAHU Thứ ......ngày .... tháng 05 năm 2010
Họ và tên :............................................ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010
Lớp 7..... MÔN TOÁN 7
Thời gian: 90 phút(không kể thời gian phát đề)
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
ĐỀ BÀI:
Câu 1(1,5 đ): Cho bảng số liệu thống kê về thời gian giải một bài toán của một nhóm học sinh như sau( Tính bằng phút)
5 6 5 6 4 6
7 7 7 8 5 8
8 7 5 4 7 6
Hãy:
a) Lập bảng tần số của dấu hiệu?
b) Tính số trung bình của dấu hiệu? (Làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất). Tìm mốt của dấu hiệu?
Câu 2 (1.5đ) : Cho P(x) =
a) Thu gọn và sắp xếp đa thúc P(x) theo luỹ thừa giảm dần.
b) Cho Q(x) = . Tính P(x) + Q(x).
Câu 3 (3đ) : Cho hai đa thức ;
a)Tìm đa thức sao cho
b) Tính
c) Tìm x để h(x) = 0
Câu 4 (4đ) Cho tam giác ABC vuông tại A; Đường phân giác BE của góc ABC (E(AC). Kẻ EH ( BC (H(BC). Gọi K là giao điểm của AB và HE. Chứng minh rằng:
a) (ABE = (HBE.
b)BE là đường trung trực của đoạn thẳng AH.
c)EK = EC.
d)AE < EC.
BÀI LÀM
ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN ĐỀ
I/ MA TRẬN:
CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Thống kê
1
0,5
1
1
2
1,5
Đa thức
2
1
2
1,5
2
2
6
4,5
Hai tam giác bằng nhau
2
1
2
0,5
2
1,5
6
3,0
Các quan hệ khác
1
0,5
1
0,5
2
1
Tổng
5
2,5
5
2,5
6
5
16
10
II Đáp án :
Câu
Nội dung
Điểm
1
a; b/
Giá trị(x)
Tần số(n)
Các tích
4
2
8
=
5
4
20
6
4
24
7
5
35
8
3
24
tổng
18
108
Mốt 7
1,5
2
a/ P(x) =
b/ Q(x) =
P(x) + Q(x) = 3x4 – 6x2 + 4x - 3
0,75
0,75
3
a/
= x4 + 3x2 - 5x + 6
= x4 +2x2 – 2x + 6
= x4 + 3x2 - 5x + 6 – (x4 +2x2 – 2x + 6 )
= x2 - 3x
b/
=
c/ h(x) = 0
hay x2 - 3x = 0
x(x - 3) = 0
nên x = 0
x = 3
1,5
1,0
0,5
4
Vh,gt kl
a / (ABE = (HBE (c.h – g.n)
b/ AB = BH
AE = EH
Nên BE là đường trung trực của AH
c/ (AEK = (HEC(g-c-g
 






Các ý kiến mới nhất